“汽车电路分析”课程教学改革与探索

• 作者: 李丽
• 来源期刊: 科技创新与生产力
• 关键词: 汽车电路分析 教学改革 实训教学 考核评价
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9146.2017.01.036

摘要

针对“汽车电路分析”课程教学存在的教材内容、教学方式和教学手段落后,学生学习能力、实训教学条件不足,考核评价方式不科学等问题,从课程和资源平台建设、变革教学方法和实训教学、改革课程考核方式等方面进行了分析和探讨,有效地实现了课程教学目标,提高了学生的技能水平和社会适应能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽	河南职业技术学院汽车工程系	39	154	7.0	10.0