作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于社会多元化的发展,当代中职学生的人生价值观出现了多元化的倾向,多元化的人生价值取向对中职学生融入社会产生了直接或者间接的影响,因此基于中职教育本质要求,中职学生应该正确处理个人与社会利益的关系,正确树立人生价值目标,形成具有高素质的职业意识,以此适应经济新常态发展的要求.
推荐文章
中等职教为经济社会发展服务的新路径
中等职业教育
改革创新
教育改革
深化中等职业教育改革促进中等职业教育健康发展
中等职业教育
素质教育
'双师型'队伍
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 人生价值取向对中等职业学生融入社会发展的影响
来源期刊 现代营销 学科
关键词 人生价值取向 中职学生 社会发展 职业教育
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号
字数 3745字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玢 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (39)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人生价值取向
中职学生
社会发展
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代营销
月刊
chi
出版文献量(篇)
21716
总下载数(次)
118
总被引数(次)
32227
论文1v1指导