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摘要:
目的 探讨网络教学平台在《药物制剂制备工艺与操作》课程教学中的应用效果.方法 选取2015级专科药物制剂技术专业学生119名,随机分为对照组(60人)和试验组(59人).对照组采用传统教学方法,试验组实施网络平台辅助的信息化教学,比较两组学生的学习成绩.结果 使用网络教学平台辅助教学的试验组的学生理论和技能成绩均显著高于采用传统教学的对照组学生(P<0.05).结论 在《药物制剂制备工艺与操作》课程教学过程中,采用网络教学平台进行信息化教学,可极大地提高教学质量,能加强学生对知识的掌握与应用能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《药物制剂制备工艺与操作》网络教学平台应用研究
来源期刊 中国药业 学科 医学
关键词 网络教学平台 药物制剂制备工艺与操作 教学质量 应用
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 药学教育
研究方向 页码范围 95-96,封3
页数 3页 分类号 R943
字数 2227字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4931.2017.24.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何静 21 71 5.0 7.0
3 江尚飞 重庆医药高等专科学校药学院 31 132 5.0 10.0
7 林凤云 重庆医药高等专科学校药学院 20 31 3.0 4.0
11 罗易 7 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2017(1)
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  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络教学平台
药物制剂制备工艺与操作
教学质量
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国药业
半月刊
1006-4931
50-1054/R
大16开
重庆市渝中区长江一路61号地产大厦1号楼19层
78-130
1992
chi
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