多模态下高职英语教学模式构建探究

• 作者: 谭怡
• 来源期刊: 珠海职业教育
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语 教学模式 构建模型 多模态
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: H319

摘要

多模态下的高职英语教学活动,指教师在课程教学活动中,引导学生使用多种感官进 行学习,从而显著提升高职英语课堂教学效率的-种有效手段.在多模态下开展高职英语教学工作,教 师要采用丰富多样的教学手段,积极引导学生体验高职英语教学的课程知识.本文从多模态下高职英语 教学工作的重点展开讨论,提出几点有利于高职英语教学效率的可行性建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭怡		10	3	1.0	1.0