关于“两学一做”中的问题导向研究

• 作者: 刘荣辉 李忠壹 生忠军
• 来源期刊: 当代中国马克思主义评论
• 学科: 政治法律
• 关键词: 政治纪律 党的纪律 共产党人 共产主义 中央文献 全面从严治党 党章意识 中央纪律检查委员会 共产党员 党组织 纪律松弛 群众路线教育 中国共产党 密切联系群众 习近平 文献研究室
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 181-186
• 页数: 6页
• 分类号: D261

摘要

'两学一做'教育实践是'十三五'时期中国共产党加强自身建设的重要举措,是积极践行从严治党的重要依据,对于推进党的思想、组织和作风建设具有重要的指导意义。'两学一做'教育实践的开展实现了党内教育由'关键少数'向'基层的延伸',实现了由'集中性教育'向'经常性教育'的延伸。'强化问题意识、坚持问题导向,是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。'(1)'学'要带着问题学.