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Effectiveness of flipped classrooms in nursing education: Systematic review and meta-analysis
Effectiveness of flipped classrooms in nursing education: Systematic review and meta-analysis
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摘要：
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文献信息
| 篇名 | Effectiveness of flipped classrooms in nursing education: Systematic review and meta-analysis | ||
| 来源期刊 | 护理研究：英文版 | 学科 | 医学 |
| 关键词 | Flipped classroom Inverted classroom Reversed classroom Nursing education Systematic review Meta-analysis | ||
| 年，卷（期） | 2017,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 192-200 | |
| 页数 | 9页 | 分类号 | R |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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Flipped classroom
Inverted classroom
Reversed classroom
Nursing education
Systematic review
Meta-analysis
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期刊影响力
护理研究：英文版
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
2095-7718
CN：
开本：
出版地：
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创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
138
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