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自主创新要发挥企业家的主观能动性
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摘要：
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教与学双面凸显主观能动性
小学音乐教学
教师
学生
主观能动性
在小学数学教改中如何发挥学生的主观能动性
师生关系
教学方法
主体作用
高中地理教学如何发挥学生的主观能动性
高中地理
教学
主观能动性
如何在高三数学复习中发挥学生的主观能动性
高三数学
主观能动性
复习
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期刊影响力
上海国资
主办单位：
上海世纪出版股份有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-6560
CN：
31-1786/F
开本：
大16开
出版地：
上海市大木桥路588号
邮发代号：
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
5916
总下载数（次）
1
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