等差数列的“跨界”应用

• 作者: 梁宗明
• 来源期刊: 数理化学习（高一二版）
• 关键词: 等差数列 性质 跨界
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 解题途径
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 字数: 1226字
• 语种: 中文

摘要

等差数列中所蕴含的一些思想和基本方法,若能“跨界”应用到位,就能激发学生的潜能,提高解答、探索问题的应变能力,把学生从单一的思维模式中解放出来,促进知识的灵活应用和整合,拓展解题思路.