美育与叙事转向

• 作者: 刘阳
• 来源期刊: 艺术学界
• 学科: 文学
• 关键词: 美育 叙事 叙事转向 两重性本体 自由
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 1-9
• 页数: 9页
• 分类号: I01

摘要

晚近人文学术研究出现了叙事转向的范式新变,即叙事由被研究的对象开始逐渐转向成为研究方式本身。这是语言论转向的必然发展,也是叙事与人生的本体性深度关联在当代越来越明显的体现。审美教育作为引导人通过审美走向自由的活动,积极吸收叙事智慧来展开自身,也相应地具有推陈出新的潜力。沿此具体探索将使美育这一传统主题在当今语境中获得新的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘阳	华东师范大学中文系	52	33	2.0	5.0