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摘要:
作为两种不同的歌唱形式,民族唱法以及美声唱法是基于不同的文化背景而产生的.二者之间存在着相同点,也存在着不同点.在我国高校的声乐教学中,为了更好地提升声乐教学质量,教师就要实现对二者的有机融合,这样做能够在保留我国民族传统声乐艺术精华的基础上,更好地借鉴与融合美声唱法,从而更好地实现声乐教育目的,提升我国的声乐教育教学水平.本文主要探讨了民族声乐教学对美声唱法的融合,仅供参考.
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美声唱法
借鉴
融合
内容分析
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文献信息
篇名 论民族声乐教学对美声唱法的融合
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 民族声乐教学 声乐艺术 美声唱法 融合
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号 J60-05
字数 3647字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阚学燕 山东省章丘区教育体育局教研室 1 2 1.0 1.0
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民族声乐教学
声乐艺术
美声唱法
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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