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摘要:
编校质量是期刊发展的根本.一份优秀期刊一定会在提高编校质量上下功夫.但是,现实的期刊编校情况并不乐观.基于此,文章对“2016年江苏省社科类学术期刊出版质量综合评估”中编校质量数据进行分析,期望能够发现存在的问题,为社科类学术期刊更好、更快的发展提供有益的建议,明确努力的方向.
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职业道德素质
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大数据
期刊
编辑
工作优化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 做大做强:从编校质量看期刊编辑的素养——江苏社科类学术期刊编校质量问题及对策研究
来源期刊 编辑学刊 学科
关键词 江苏 社科期刊 编校质量 编辑素养
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 深度思考
研究方向 页码范围 21-26
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆静高 30 5 2.0 2.0
2 董浩 22 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
江苏
社科期刊
编校质量
编辑素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
编辑学刊
双月刊
1007-3884
31-1116/G2
16开
上海市打浦路443号荣科大厦17楼
4-752
1984
chi
出版文献量(篇)
3016
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6651
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