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摘要:
详细论述了山西高烈度区某幼儿园建筑采用隔震技术的分析方法及流程,采用隔震技术后延长了整个结构体系自振周期,降低了输入上部结构的水平地震作用,使得结构达到降低一度设防烈度的防震要求.从分析结果可知,在高烈度区学校、幼儿园多层建筑中采用隔震技术,可延长结构的自振周期达3~4倍,主体结构的地震作用可降低至原来的1/3~1/4,有效减轻上部结构在地震作用下的变形、损伤,可实现保护主体结构、非结构构件及装修、内部设施的安全.
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文献信息
篇名 高烈度区某幼儿园建筑隔震分析
来源期刊 工程抗震与加固改造 学科 工学
关键词 高烈度 隔震 分析 减震系数
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-74
页数 5页 分类号 TU244.2|TU352.1
字数 2561字 语种 中文
DOI 10.16226/j.issn.1002-8412.2017.05.010
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作者信息
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1 赵育才 7 5 1.0 1.0
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高烈度
隔震
分析
减震系数
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工程抗震与加固改造
双月刊
1002-8412
11-5260/P
大16开
北京市北三环东路30号
2-386
1978
chi
出版文献量(篇)
2556
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4
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