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摘要:
由现代技术群及平台、知识资源库、教育过程、教育者与受教育者和教育管理体系共同构成智慧教育.智慧教育对传统教育构成巨大挑战,彻底解构了传统教育的统一性和时空边界,其内在的结构为教育者与被教育者的主体性实现、平等性互动、智慧潜能开发,它为现代教育理念的实施提供了技术和工具支撑.现代教育理念在智慧教育的自我展开中自发自觉地实现.智慧教育预示未来教育逐渐向全球化、个性化和核心价值观引领的方向发展.
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文献信息
篇名 论智慧教育与现代教育理念的契合
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 现代技术 智慧教育 现代教育思想 未来教育
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 22-27
页数 6页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹延汹 33 79 5.0 7.0
2 吕丽莉 7 29 1.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代技术
智慧教育
现代教育思想
未来教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
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