应用网络辅助教学平台指导学生在线学习写作

• 作者: 徐琼
• 来源期刊: 秘书
• 关键词: 在线 网络 学习 写作
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 秘书教学
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

网络辅助教学平台,是利用互联网的开放性、自由性和丰富性实现写作课程教学目标的良性互动平台.教师应重视对学生在线阅读、在线讨论、在线写作的指导,提高学生的阅读能力、思维素养和写作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐琼		40	7	2.0	2.0