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歌曲的故事性是声乐表演的“抓手”——以《教我如何不想她》为例
歌曲的故事性是声乐表演的“抓手”——以《教我如何不想她》为例
作者:
王颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
歌曲
故事性
声乐表演
《教我如何不想她》
摘要:
很多声乐专业大学生演唱歌曲时缺少表演,不能适应现实工作的需要。只要找出歌曲的故事性,其实表演并不难。第一,要重视歌曲的故事性,不能只顾抒情;第二,要深挖作品背景,明晰歌者角色;第三,要完善作品的故事结构;第四,要挖掘歌词的动作性并用动作来表现出来;第五,要精心设计器乐伴奏部分的动作。通过分析歌曲的故事性并配上动作,我们就可以更生动、形象地表现作品。
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文献信息
篇名
歌曲的故事性是声乐表演的“抓手”——以《教我如何不想她》为例
来源期刊
美与时代:学术(下)
学科
文学
关键词
歌曲
故事性
声乐表演
《教我如何不想她》
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
112-115
页数
4页
分类号
J616
字数
语种
DOI
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单位
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王颖
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《教我如何不想她》
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美与时代:美学(下)
主办单位:
河南省美学学会
郑州大学美学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2592
CN:
41-1061/B
开本:
出版地:
郑州市大学路75号
邮发代号:
36-262
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6676
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