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摘要:
有效的学习应从体验开始。何谓“体验”,《现代汉语词典》的解释是:通过实践来认识周围的事物或亲身经历。也就是说,学生对数学知识的掌握,不是依靠教师的“教”,而是学生在学习活动中通过接受、体验、感悟、类化、迁移而逐步形成的。在教学活动中,学生不是被动的知识接受者,而应该让他们从行为和感情上直接参与到教学活动中来,通过自身体验、亲历和实践,从中获得感悟,形成自己的行动策略和方式,从而习得规律建构知识。
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文献信息
篇名 在体验中前行
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 《现代汉语词典》 数学知识 学习活动 教学活动 “体验” 亲身经历 行动策略 建构知识
年,卷(期) qd_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G633.7
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1 尹亚萍 13 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《现代汉语词典》
数学知识
学习活动
教学活动
“体验”
亲身经历
行动策略
建构知识
研究起点
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期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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4047
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