中学思想政治课实践教学研究

• 作者: 周秋云
• 来源期刊: 社会科学前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 中学思想政治课 实践教学 教学理念
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 261-268
• 页数: 8页
• 分类号: G6

摘要

实践教学是以培养学生实践能力为目的,与理论教学相辅相成的一种教学模式。本文对实践教学的类型和特征分别展开了分析,其类型包括课堂实践教学、校园实践教学、校外实践教学,其特征包括:实践性、主体性、生活性、创新性、时效性。根据当前中学思想政治课实践教学的理论研究,论述了针对中学思想政治实践课实践教学现状,开展中学思想政治课实践教学研究的目的和意义。同时,对于中学思想政治课实践教学存在缺少理论指导、教育理念偏差、缺乏经验借鉴、实践教学的实施、组织困难等问题,提出解决这些问题的几点建议和对策:加强实践教学的理论研究;提高中学思想政治课实践教学的重视程度;借鉴国内外好的实践教学经验;完善中学实践教学的长效机制。

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