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摘要:
目的:观察健康教育路径对哮喘患者自我管理能力及症状控制的影响.方法:选取我院2014年3月~2016年3月收治的190例哮喘患者,运用双色球随机分组法分为观察组(n=95)和对照组(n=95),对照组给予常规健康教育,观察组给予健康教育路径,分析两组患者干预效果.结果:观察组日间、夜间症状积分均显著低于对照组,疾病认知、症状控制、情绪管理、用药依从性、生活饮食评分均显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:在哮喘患者治疗过程中实施健康教育路径,有利于控制和改善临床症状,提高患者自我管理能力,具有重要的临床应用价值.
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文献信息
篇名 健康教育路径对哮喘患者自我管理能力及症状控制的影响观察
来源期刊 按摩与康复医学 学科 医学
关键词 支气管哮喘 健康教育路径 症状控制 自我管理能力
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 康复教育
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 R473.5
字数 2529字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡淑慧 4 17 3.0 4.0
2 张秋艳 3 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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支气管哮喘
健康教育路径
症状控制
自我管理能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
按摩与康复医学
半月刊
1008-1879
44-1667/R
大16开
广州市恒福路60号
46-114
1985
chi
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13881
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