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摘要:
从省中小学教师信息技术应用能力提升工程优秀应用成果评选活动的实际情况出发,经过现状研究、需求分析和系统设计,开发出一个分级网络评选系统,并在实际评选中应用和检验.这个系统从无到有、从小到大,它在分析、设计、开发、部署和应用过程中发现的问题和取得的经验,对很多相似系统的设计与实现具有一定的借鉴意义,可以起到抛砖引玉的作用.
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文献信息
篇名 分级网络评选系统的设计与实现
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科 工学
关键词 分级 网络评选 设计 实现
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学·探索
研究方向 页码范围 41-45
页数 5页 分类号 TP312
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
分级
网络评选
设计
实现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
出版文献量(篇)
2542
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3821
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