基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过分析《数字电子技术》课程高职教学中存在的问题,提出了教学改革思路,从课程学习目标确定到课程教学体系、教学模式、教学方法手段、考核评价体系四个方面进行改革探索并实践,形成了制作电路板实物的项目式教学模式和强化过程评价的考核方式,通过实践,提高了学生的专业技能、分析问题和解决问题的能力、实际产品设计制作的能力,增强了学生团队合作精神,取得了良好的教学效果。
推荐文章
电子技术实验课程教学改革探索与实践
电子技术
实验教学
教学改革
电工电子
"数字电子技术"实验课程教学改革与探索
数字电子技术
实验
多元化
计算机仿真
电工电子技术课程实践教学改革探讨
课程设置
实践教学方式
构成体系
实践能力
应用型本科“数字电子技术”课程教学改革研究
应用型
数字技术
Proteus
项目教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《数字电子技术》课程教学改革探索与实践
来源期刊 河北交通职业技术学院学报 学科 教育
关键词 数字电子技术 教学改革 项目式教学
年,卷(期) hbjtjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G71
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数字电子技术
教学改革
项目式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北交通教育
季刊
大16开
石家庄市珠江大道219号
2004
chi
出版文献量(篇)
1568
总下载数(次)
3
论文1v1指导