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摘要:
依据新建应用型本科院校人才培养方案要求,以培养学生的实践意识、提高学生的实践能力为目标,对材料科学基础课程进行内容整合和教学模式的改革与探索.对课程的特点、内容的调整、实践环节的设置及考核方式的改变进行阐述.通过课程改革,构建系统的知识体系,采取多维互动的教学模式,调动学生的学习主动性,对应用型工程技术人才的培养具有良好的促进作用.
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文献信息
篇名 深化材料科学基础课程改革助力应用型工程技术人才培养
来源期刊 黑龙江大学工程学报 学科 教育
关键词 材料科学基础 应用型人才 工程实践能力
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3802字 语种 中文
DOI 10.19352/j.cnki.issn1671-4679.2017.02.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫淑华 黑龙江工程学院材料与化学工程学院 30 377 7.0 19.0
2 王春艳 黑龙江工程学院材料与化学工程学院 30 78 6.0 7.0
3 王丽雪 黑龙江工程学院材料与化学工程学院 24 104 5.0 9.0
4 张晓晨 黑龙江工程学院材料与化学工程学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
材料科学基础
应用型人才
工程实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江大学工程学报
季刊
2095-008X
23-1566/T
16开
哈尔滨市学府路74号
1972
chi
出版文献量(篇)
3181
总下载数(次)
5
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