我国高校在创新创业教育中存在的问题及出路

• 作者: 李赫 王丹 邵俊涛
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 创新创业教育 专业教育 内涵 发展脉络 现实问题 实施路径
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学与实践
• 页码范围: 223-227,234
• 页数: 6页
• 分类号: G40-012
• 语种: 中文

摘要

创新是创新创业的基础和灵魂.众创时代,大学是推进社会创新创业的“发动机”.我国高校创新创业教育历经十余年,接受了竞赛推动阶段、课程初创阶段、政策号召阶段和平台搭建阶段的洗礼,开创了具有中国本土特色的创新创业教育模式,但是囿于在实施过程中出现定位不准、孤岛作战、资源短缺、窗口闭塞和缺乏个性等障碍因素,高校创新创业教育仍面临诸多挑战.未来创新创业教育要以改革谋求发展,高校要依据概念,定位准确;立足专业优势,开展创业教育实践;加强顶层设计,构建学校各部门协同网络;整合资源,提高效率;孵化要准,强调靶位给药,力图开辟我国高校创新创业教育的崭新路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李赫	吉林大学动物医学学院	73	85	5.0	7.0
2	王丹	吉林大学食品科学与工程学院	191	680	12.0	17.0
3	邵俊涛	吉林大学西区学生工作办公室	15	7	2.0	2.0