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摘要:
“密码学与数论”“创业领导力、工程问题的分析与解决”“人类层面的生物技术研究”“国际关系:发展力与创新性应对方法”“针对性写作”……这是昆山杜克大学近日开出的暑期英才发掘项目课程,授课对象是初二到高一的中学生。这个暑假,杜克大学的“英才发掘项目”再次进入中国,学生通过线上报名、线下面试选拔进入其中,为期3周,就某个感兴趣的课程展开深入研究。
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文献信息
篇名 探秘美国教育
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 教育
关键词 美国教育 项目课程 杜克大学 国际关系 生物技术 工程问题 授课对象 中学生
年,卷(期) jsblsxk,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G571.2
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研究主题发展历程
节点文献
美国教育
项目课程
杜克大学
国际关系
生物技术
工程问题
授课对象
中学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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