影视资源运用于探究性学习的实践探索

• 作者: 戴路伟
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性学习 影视资源 品德教学
• 年，卷（期）: jsjyyjsj-b_2017,（6）
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 分类号: G623

摘要

影视资源以其独特的听觉和视觉魅力,以及生动、直观、感染力强等特点,受到了广大品德教师的喜爱。探究性学习是品德学习的一种重要的教学活动方式。在课堂上巧妙链接影视资源,创设情境、盘活资源、启发思维、释放情感,可以有效地引导学生去发现问题、思考问题、分析问题、创造性地解决问题,从而帮助学生探究能力、创新精神和实践能力的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴路伟		2	4	1.0	2.0