高职英语视听说教学设计改革——以“表达感谢”为例

• 作者: 李春萍
• 来源期刊: 技术与教育
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语 视听说项目 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

本文以英语视听说课堂教学设计为例,通过改革教学方法、教学手段,丰富教学内容,完善考核标准,创设生动的教学情境,用课程内容引导和培养学生的学习兴趣,强化学习动机,鼓励学生参与课堂活动,激发学生的潜能,探索视听说教学改革新路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春萍	吉林工业职业技术学院基础教学部	24	1	1.0	1.0