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摘要:
学校关注"提升中队辅导员队伍整体素养"问题,发现学校少先队组织和中队辅导员队伍两者可以共同发展,相互促进,从而使整个校园生机勃勃。学校通过系统研修,提高中队辅导员日常工作的规范性;通过创建中队特色,提供中队辅导员中队建设的自主空间;通过优化年级传统活动,激发中队辅导员群体的创新意识;通过课题、项目研究,凸显自主性、创新性中的科学性。对于中队辅导员队伍的建设,学校正在不断形成一套专门机制,形成专门的课程体系。
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文献信息
篇名 让我们的辅导充满活力
来源期刊 少先队研究 学科 教育
关键词 中队 辅导员 素养
年,卷(期) sxdyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G645.16
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尤兆蕾 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中队
辅导员
素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少先队研究
双月刊
2096-1812
31-2121/D
16开
上海市东湖路17号
4-891
2013
chi
出版文献量(篇)
1018
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9
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