新疆篇章研究二十年

• 作者: 张健 王玲
• 来源期刊: 双语教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 汉语—维吾尔语 篇章研究 研究范式
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 少数民族语文学习
• 页码范围: 39-44
• 页数: 6页
• 分类号: H215
• 字数: 5646字
• 语种: 中文

摘要

在国内外篇章研究的理论背景下,文本梳理讨论了近二十年来新疆篇章研究的理论探索和主要的实践活动;把新疆篇章研究分为萌芽引进、初步发展、进一步发展和稳步发展四个阶段,并对四个阶段及其阶段代表作品进行了详细的述评.总结出了新疆篇章研究的三个特点:研究队伍以青年学者为主力军,形成了老中青相结合的研究梯队;研究范围和内容局限在共时研究范围内;研究方法主要有语言对比分析和定性与定量相结合,为疆内篇章的研究者提供了范式.最后对疆内篇章研究提出五点新思考和建议:要努力突出篇章的差异性研究;要深化篇章的微观研究;要把篇章研究的共时研究与历时研究结合起来;要探索篇章的应用研究;把篇章理论与其他学科理论结合起来进行综合深入研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张健	乌鲁木齐民族干部学院翻译教研室	9	14	1.0	3.0
2	王玲	新疆大学国际文化交流学院	14	71	4.0	8.0