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摘要:
在高职教育中,如何针对学生理论知识基础差,而动手能力强的特点,开展理论教学模式创新,提高教学水平,成为了高职教育的一个热点问题。针对《冷冲压工艺及冲模设计》课程,通过具体知识点的教学实例分析,对如何使用Croe2.0软件的模拟仿真替代枯燥繁琐的理论公式进行了分析和研究。
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文献信息
篇名 基于Creo的冷冲压课程教学改革研究
来源期刊 装备制造与教育 学科 教育
关键词 高职教育 Creo2.0 理论教学
年,卷(期) zbzzyjy_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董小磊 四川航天职业技术学院飞行器制造系 4 0 0.0 0.0
2 汤素丽 四川航天职业技术学院飞行器制造系 4 0 0.0 0.0
3 提学超 四川航天职业技术学院飞行器制造系 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
Creo2.0
理论教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装备制造与教育
季刊
大16开
四川省德阳市泰山南路二段801号
1987
chi
出版文献量(篇)
4182
总下载数(次)
14
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