英语概要写作中的转述策略研究

• 作者: 李莉文 刘友道 朱振华
• 来源期刊: 中国ESP研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语写作 英语概要写作 转述策略 语言能力 写作能力
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 46-56,160-161
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

该文章主要研究2015级本科生在入学测试的英语概要写作中的转述策略。按照Keck对转述策略的分类,该研究发现学生使用最多的转述策略是少量转述,其次是近似摘抄,再次是大量转述,最后为完全转述。该研究对四种转述策略特点进行了分析,对比不同生源地学生的概要写作水平,探讨语言能力对转述能力的制约,提出提升学生写作转述能力的紧迫性。