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信息素养教育与文献检索课的教学思考
信息素养教育与文献检索课的教学思考
作者:
李路
贾佳
郭思琦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息素养教育
文献检索
教学
问题式学习
摘要:
在信息时代,信息素养已成为现代信息社会衡量高素质应用人才的重要指标,而文献检索课是高校培养大学生信息素养的重要途径.文章论述了信息素养教育的意义,围绕信息素养的培养,对文献检索课的教学方法如问题式学习(PBL)教学模式、翻转课堂等进行探讨.并提出文献检索课的课程设计要以学生为中心,重视学生的参与度和创造力,充分利用文献检索课加强对学生信息素养的教育.
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教学内容
教学改革
基于信息素养培养的文献检索课教学探索
信息素养教育
文献检索
课程设置
以信息素养培养为导引的文献检索教学改革
信息素养
理论知识
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内容分析
文献信息
引文网络
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文献信息
篇名
信息素养教育与文献检索课的教学思考
来源期刊
中国中医药图书情报杂志
学科
社会科学
关键词
信息素养教育
文献检索
教学
问题式学习
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
59-61
页数
3页
分类号
G252
字数
3720字
语种
中文
DOI
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药图书情报杂志
主办单位:
中国中医科学院中医药信息研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-5707
CN:
10-1113/R
开本:
16开
出版地:
北京市东直门内南小街16号
邮发代号:
2-633
创刊时间:
1960
语种:
chi
出版文献量(篇)
956
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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