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摘要:
在信息时代,信息素养已成为现代信息社会衡量高素质应用人才的重要指标,而文献检索课是高校培养大学生信息素养的重要途径.文章论述了信息素养教育的意义,围绕信息素养的培养,对文献检索课的教学方法如问题式学习(PBL)教学模式、翻转课堂等进行探讨.并提出文献检索课的课程设计要以学生为中心,重视学生的参与度和创造力,充分利用文献检索课加强对学生信息素养的教育.
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文献信息
篇名 信息素养教育与文献检索课的教学思考
来源期刊 中国中医药图书情报杂志 学科 社会科学
关键词 信息素养教育 文献检索 教学 问题式学习
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G252
字数 3720字 语种 中文
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中国中医药图书情报杂志
双月刊
2095-5707
10-1113/R
16开
北京市东直门内南小街16号
2-633
1960
chi
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