如何处理多解问题

• 作者: 张性海
• 来源期刊: 中学生理科应试
• 学科: 教育
• 关键词: 题设条件 物理过程 运动形式 动摩擦因数 带电粒子 匀强磁场 矢量方向 速度方向 物理现象 并联组合
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

某一物理问题通过不同的思路、方法求得符合题设条件的同一结论,或某一物理问题通过同一思路、方法求得符合题设条件的多个不同答案,统称物理的多解问题.物理多解问题主要考查考生审题、解题的思维发散能力,其具体表现为对题设条件、情景、设问及研究对象的特性、物理过程和物体运动形式等隐含的可能性进行推测和判断.多解问题的求解关键在于审题的严密性和对多解存在性的准确预测.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张性海	广州大学附属中学	4	0	0.0	0.0