钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
中医教育期刊
\
中医规范化培训硕士研究生临床带教教师评价表的编制及带教效果评价
中医规范化培训硕士研究生临床带教教师评价表的编制及带教效果评价
作者:
何厚夫
刘文娜
吴雅冰
张靖
杨晓晖
王宗华
秦建国
解滢禾
陈颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
规范化培训
带教
调查表
评价
摘要:
目的 通过研制《中医专业学位硕士研究生临床带教教师评价表》,以全面、客观地评价我院专业学位硕士生临床带教教师带教质量.方法 用自编《中医专业学位硕士研究生临床带教教师评价表》对东方医院2013、2014、2015级参加住院医师规范化培训的专业学位硕士、科室教学秘书、科主任进行问卷调查,评价东方医院住院医师规范化培训临床带教教师的带教意识、水平和质量.结果 调查表各因素的Cronbach'sα系数均较高,在0.798-0.885之间.评价表总平均分为85.75,总分为"优"的问卷有718份,占问卷总数的71.66%,问卷总分为"不合格"的有35份,占总问卷数的3.49%.结论 本研究的调查表具有良好的信度,该调查表的结果具有较高的可靠性.我院规培研究生对带教教师整体满意度较高,我院规培带教教师整体水平较高.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
中医学硕士研究生的培养与规范化培训相并轨的带教体会
住院医师规范化培训
中医学
硕士研究生
中医脑病科
教学方式
护理硕士专业学位研究生临床带教老师教学能力评价
护理硕士专业学位研究生
带教老师
教学能力
评价
基于住院医师规范化培训的神经外科硕士研究生带教体会
神经外科
住院医师规范化培训
医学专业学位研究生教育
教学方法
将医患沟通评价体系纳入外科研究生规范化培训的措施研究
医患沟通
外科研究生
规范化培训
医患纠纷
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
中医规范化培训硕士研究生临床带教教师评价表的编制及带教效果评价
来源期刊
中医教育
学科
教育
关键词
规范化培训
带教
调查表
评价
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
临床教学研究
研究方向
页码范围
66-68
页数
3页
分类号
G643
字数
2166字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-305X.2017.01.426
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张靖
30
105
5.0
9.0
2
王宗华
23
65
5.0
7.0
3
杨晓晖
69
747
14.0
25.0
4
陈颖
29
167
7.0
12.0
5
秦建国
46
355
10.0
17.0
6
何厚夫
9
21
3.0
3.0
7
解滢禾
9
21
3.0
4.0
8
刘文娜
27
164
8.0
11.0
9
吴雅冰
11
35
4.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(12)
共引文献
(30)
参考文献
(2)
节点文献
引证文献
(3)
同被引文献
(44)
二级引证文献
(5)
1985(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2004(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2005(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2006(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2007(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2010(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2011(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2012(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2013(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2014(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2016(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2020(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2018(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2019(5)
引证文献(2)
二级引证文献(3)
2020(2)
引证文献(0)
二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
规范化培训
带教
调查表
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
主办单位:
北京中医药大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-305X
CN:
11-1349/R
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区北三环东路11号
邮发代号:
82-449
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
期刊文献
相关文献
1.
中医学硕士研究生的培养与规范化培训相并轨的带教体会
2.
护理硕士专业学位研究生临床带教老师教学能力评价
3.
基于住院医师规范化培训的神经外科硕士研究生带教体会
4.
将医患沟通评价体系纳入外科研究生规范化培训的措施研究
5.
基于住院医师规范化培训的中医硕士研究生培养模式研究与实践
6.
全科医学专业学位硕士研究生教育与住院医师规范化培训“并轨”的访谈研究
7.
SBAR沟通联合Mini-CEX评价模式在胸外科规范化培训护士临床带教中的应用效果
8.
实行导师制带教提高护士规范化培训效果
9.
临床带教老师对护理硕士专业学位研究生临床实践认知的现状调查
10.
护理硕士研究生导师指导服务评价及影响因素分析
11.
PDCA循环管理法联合迷你临床演练评估在心脏外科专业型硕士研究生规范化培训中的应用
12.
神经外科专业硕士研究生临床带教体会
13.
专业型硕士研究生住院医师规范化培训制度的思考
14.
非影像医学专业硕士研究生在影像科的实习带教探讨
15.
规范化带教在眼科临床教学中的应用
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
中医教育2022
中医教育2021
中医教育2020
中医教育2019
中医教育2018
中医教育2017
中医教育2016
中医教育2015
中医教育2014
中医教育2013
中医教育2012
中医教育2011
中医教育2010
中医教育2009
中医教育2008
中医教育2007
中医教育2006
中医教育2005
中医教育2004
中医教育2003
中医教育2002
中医教育2001
中医教育2000
中医教育1999
中医教育2017年第6期
中医教育2017年第5期
中医教育2017年第4期
中医教育2017年第3期
中医教育2017年第2期
中医教育2017年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号