C语言指针教学中定义复杂数据结构的作用及方法

• 作者: 肖泽
• 来源期刊: 电脑与电信
• 学科: 工学
• 关键词: C语言 指针教学 复杂数据
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 67-68,74
• 页数: 3页
• 分类号: TP312-4|G642.4
• 字数: 3236字
• 语种: 中文

摘要

C语言指针教学一直是一个难点,如何让学生正确理解并掌握指针的定义及作用,是摆在所有教师面前的一道难题.特别是C语言中对复杂数据结构的定义,更加抽象化且难以理解,给教学工作带来了较大的阻力.本文通过分析指针的基本概念,对指针中的变量进行详细说明,帮助学生理解各种运算符号,为定义复杂数据结构的教学提供了一些便捷.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖泽		3	10	2.0	3.0