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摘要:
简要介绍了化工分离工程理论的形成和发展,阐述了化工分离工程课程的地位和作用,对化工分离工程课程体系及教学内容进行了深入的研究和系统的改革.按照应用型人才培养模式和要求,重新构建了化工分离工程课程体系及教学内容,以期全面提升化工分离工程课程的教学质量,更好地实现应用型人才培养目标.
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文献信息
篇名 基于应用型人才培养的化工分离工程课程教学的研究
来源期刊 化工时刊 学科
关键词 化学工程与工艺专业 应用型人才培养 化工分离工程 课程 教学改革
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号
字数 4004字 语种 中文
DOI 10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2017.09.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈国良 沈阳工业大学石油化工学院 47 170 8.0 11.0
2 朱静 沈阳工业大学石油化工学院 31 111 7.0 7.0
3 宋菊玲 沈阳工业大学石油化工学院 10 59 5.0 7.0
4 朱海峰 沈阳工业大学石油化工学院 15 140 7.0 11.0
5 班玉凤 沈阳工业大学石油化工学院 20 161 7.0 12.0
6 刘红宇 沈阳工业大学石油化工学院 12 20 3.0 3.0
7 徐铁军 沈阳工业大学石油化工学院 27 91 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
化学工程与工艺专业
应用型人才培养
化工分离工程
课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化工时刊
月刊
1002-154X
32-1320/TQ
大16开
南京四牌楼东南大学五五楼四楼
28-256
1987
chi
出版文献量(篇)
5007
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