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摘要:
通过工程训练实践课程支撑机械设计制造及其自动化专业国际认证相应的毕业要求指标,实施项目教学,能有效地培养学生的团队合作精神及在团队中的角色转换,增强学生的自主学习能力、创新能力及分析解决复杂工程问题能力,同时也激发了学生的学习兴趣,实现了工程训练注重工程素质、工艺能力及综合运用的基本要求.
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文献信息
篇名 基于专业认证的工程训练项目教学模式研究
来源期刊 黑龙江大学工程学报 学科 教育
关键词 专业认证 工程训练 项目教学
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-73
页数 4页 分类号 G642.4
字数 3043字 语种 中文
DOI 10.19352/j.cnki.issn1671-4679.2017.02.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟兆生 黑龙江工程学院工程训练中心 27 79 4.0 8.0
2 岳彩霞 黑龙江工程学院高教研究与教学质量评估中心 35 59 4.0 6.0
3 周英鸿 黑龙江工程学院工程训练中心 5 11 2.0 3.0
4 王亮 黑龙江工程学院工程训练中心 13 19 3.0 4.0
5 郭凡 黑龙江工程学院工程训练中心 7 17 3.0 4.0
6 孙建华 黑龙江工程学院工程训练中心 11 20 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (51)
共引文献  (284)
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研究主题发展历程
节点文献
专业认证
工程训练
项目教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江大学工程学报
季刊
2095-008X
23-1566/T
16开
哈尔滨市学府路74号
1972
chi
出版文献量(篇)
3181
总下载数(次)
5
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