"赛教互促"机制下的"双核双化"课程体系构建

• 作者: 江景 滕静涛 王倍
• 来源期刊: 南京工业职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 技能大赛 技能教学 课程体系 国际经济与贸易
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 高职教学研究
• 页码范围: 62-66
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 5847字
• 语种: 中文

摘要

以国际经济与贸易为例,围绕充分挖掘职业技能大赛对专业技能教学改革的积极意义和内在价值的研究目标,通过对典型工作岗位工作任务、职业能力和素质要求进行分析,研究技能大赛项目的技术规范、岗位要求,构建技能大赛与专业技能教学体系改革的"赛教互促"机制,创新"双核双化"专业课程体系及实践模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕静涛	南京城市职业学院财会金融系	26	48	3.0	4.0
2	江景	南京城市职业学院财会金融系	12	46	3.0	6.0
3	王倍	南京城市职业学院财会金融系	3	6	2.0	2.0