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摘要:
培训转化率低是全世界公认的顽疾。詹姆斯·柯克帕特里克(James Kirkpatrick)博士在纪念柯氏四级评估模型提出50周年的文章中曾总结道:全世界对于四级评估的定量分析发现,一级评估(反应层面)与二级评估(知识习得层面)、三级评估(行为改变层面)与四级评估(绩效层面)之间分别都有明显的正相关关系,但二级评估和三级评估之间却没有。
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良好行为习惯
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 改变行为习惯的三个原则
来源期刊 培训 学科 经济
关键词 行为习惯 评估模型 正相关关系 转化率低 帕特里克 定量分析 知识习得 詹姆斯
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号 F840.3
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研究主题发展历程
节点文献
行为习惯
评估模型
正相关关系
转化率低
帕特里克
定量分析
知识习得
詹姆斯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
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