发展学科核心素养——为何及如何建立生命观念

• 作者: 谭永平
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 生命观念 生命的本质 学科核心素养
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 现代教育论坛
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 字数: 4730字
• 语种: 中文

摘要

理解生命的本质是中学生物学课程的基本教育价值.对生命本质的把握,需要以建立相关概念网络为基础,生命观念则是构建生命本质概念网络的线索.本文在梳理生命观念的内涵与要点的基础上,提出引领学生建立生命观念的教学实施途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭永平		40	183	6.0	13.0