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摘要:
高等学校大学外语教学指导委员会负责研制的《大学英语教学指南》即将颁布.《大学英语教学指南》首次将专门用途英语正式列入大学英语课程体系.本文重点阐述《大学英语教学指南》中专门用途英语课程的理念、内涵、特点、内容和设置模式等,以帮助大学英语教师更好地理解专门用途英语,为高校建设学术英语课程提供相关建议.文章进而介绍了复旦大学学术英语课程设置和教学实践,为《大学英语教学指南》的实施提供实证支持.
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浅析高校英语专业专门用途英语课程设置
专门用途英语
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文献信息
篇名 基于《大学英语教学指南》框架的专门用途英语课程设置
来源期刊 外语界 学科 文学
关键词 《大学英语教学指南》 专门用途英语 学术英语 课程设置
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学改革与发展
研究方向 页码范围 16-21,56
页数 7页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季佩英 复旦大学外国语言文学学院 17 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
《大学英语教学指南》
专门用途英语
学术英语
课程设置
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
外语界
双月刊
1004-5112
31-1040/H
16开
上海市大连西路558号
4-438
1980
chi
出版文献量(篇)
1556
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21
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