微观经济理论在"大学生创业教育"课程中的嵌入式应用

• 作者: 刘安长
• 来源期刊: 西昌学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 微观经济理论 大学生创业教育 嵌入式
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学研究
• 页码范围: 109-112,124
• 页数: 5页
• 分类号: G642.3|G647.38
• 字数: 6260字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16104/j.issn.1673-1891.2017.03.030

摘要

因大多数传统的"大学生创业教育"课程教学未能阐释市场经济主体行为背后的原理与规律,而使学生对创业学知识掌握较为浅显,视野比较局促,对未来走入社会创业难以做到纵深开展.将相关的经济学理论嵌入创业教育的课堂中,能很好地解决上述问题.从微观经济学的5个主体内容出发,分别阐释需求理论、供给理论、产品市场均衡理论、要素市场均衡理论和市场经济问题研究与创业教育进行无缝对接和自然嵌入.两门课程的互相嵌入,要从课程内容、教学方法和教学资源等方面进行一些原则性把握.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘安长		31	64	4.0	6.0