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新型演示软件Focusky在德育课程中的应用
新型演示软件Focusky在德育课程中的应用
作者:
管梅芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
德育课程
Focusky
信息技术
教学内容
教学改革
主题班会
责任教育
思维逻辑
课堂教学
反馈环节
摘要:
目前学校开展德育工作的方式往往比较单一,内容注重说理性,创新性和时效性不足,不能引起学生的兴趣和认同,收效甚微。随着信息技术的快速发展,新型信息技术逐渐成为教学改革的重要动力。传统的多媒体教学通常使用单一的演示软件,教学方式单调、刻板、交互性差,学生容易出现听课疲劳,无法长时间集中注意力等现象。在科技高度发展的今天,将新型演示软件引入课堂教学已经是必然趋势。它对培养学生的逻辑思维,有效地吸引学生的课堂注意力,
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新型演示软件Focusky在德育课程中的应用
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现代教学
学科
教育
关键词
德育课程
Focusky
信息技术
教学内容
教学改革
主题班会
责任教育
思维逻辑
课堂教学
反馈环节
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
74-75
页数
2页
分类号
G41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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发文数
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G指数
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管梅芳
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德育课程
Focusky
信息技术
教学内容
教学改革
主题班会
责任教育
思维逻辑
课堂教学
反馈环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
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