刍谈物理模型的教与学

• 作者: 王桂玲
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理 模型 创建
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

新课程模式下物理模型教学有助于学生认识物理规律和培养学生建模能力,而建模能力最能反映一个学生的抽象思维能力和学习品质.本文主要阐释了中学生学习的现状和物理教学的创建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王桂玲		6	1	1.0	1.0