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摘要:
本研究运用Coffin (2004)所提出的议论文结构框架来分析我国英语学习者的议论文论证结构特征.结果表明,劝说阐述型、分析阐述型、劝说讨论型、分析讨论型这4种结构类型都出现在语料中,但使用情况存在明显差异.学生更偏向于使用阐述型、劝说式结构,并且不善于使用反方论点和论据进行论述;对于同一结构类型的作文,得分也存在明显差异.本研究分析造成这些差异的原因,并为改善英语议论文写作教学提出一些建议.
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文献信息
篇名 英语学习者议论文论证结构特征研究
来源期刊 解放军外国语学院学报 学科 文学
关键词 论证结构 议论文 二语写作
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 100-107
页数 分类号 H319.36
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘应亮 武汉理工大学外国语学院 11 9 1.0 3.0
2 李思琦 武汉理工大学外国语学院 4 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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期刊影响力
解放军外国语学院学报
双月刊
1002-722X
41-1164/H
大16开
河南省洛阳市036信箱120号学报编辑部
36-212
1978
chi
出版文献量(篇)
3130
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10
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