课堂之问的意蕴

• 作者: 陶志琼
• 来源期刊: 新课程评论
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 教育家 学生 杜威
• 年，卷（期）: xkcpl_2017,（3）
• 页码范围: 16-22
• 页数: 7页
• 分类号: G424.21

摘要

美国教育家杜威在其名著《我们怎样思维·经验与教育》中指出，教学的艺术就是“向学生提问”，指导学生的探究并养成其独立探索的习惯，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶志琼	宁波大学教师教育学院	86	315	10.0	15.0