初中英语视听说课程教学案例

• 作者: 刘坤
• 来源期刊: 英语学习（教师版）
• 关键词: 视听说 语言运用 解决问题 人机对话 换位思考
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学前沿 Frontier
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 字数: 1123字
• 语种: 中文

摘要

初中英语教学要引导学生重点培养英语听说能力,引导学生通过体验、实践、运用等活动提升语言能力.初中英语视听说课程就是基于上述理论以及北京市基础教育在线教育服务体系——学习信息推送项目的一门课程.本节课主要通过观看三段视频,让学生学会遇到问题时要学会理解、包容和换位思考.通过观看视频,学生能够逐层地捕捉人物的思想和态度,在掌握语言知识和做事的方法后表述自己处理问题的方式.通过学习视频中他人的做法,引导学生学会正确处理和对待问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘坤		2	3	1.0	1.0