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摘要:
随着我省新高考方案的推出,技术课程列入高考选考科目,通用技术课程同样面临着选择哪种学考和选考模式较为合理,如何开展行之有效的新课教学和复习教学等问题。结合本校技术课程的教学实践,本文分析了较为合理的学考和选考模式,并提出了知识与技能并重,搞好新课教学,研究考题和考点,归纳和总结解法,搞好专题复习等教学措施。
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文献信息
篇名 新高考 新制度 新措施——谈新高考方案下通用技术教学策略
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 通用技术 新高考 教学措施
年,卷(期) zjjyjs,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 G633.94
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1 杨荣良 6 0 0.0 0.0
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通用技术
新高考
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研究起点
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期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
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2243
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