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摘要:
在初中物理教学过程中,教师应善于培养学生的问题意识,这是由初中物理课程的实际教学需要所决定的.对初中阶段的学生进行问题意识培养,是提高学生创新思维模式、锻炼学生学习独立性与自主性的重要手段.同时,教师应采取相应的教学策略,引导学生在实际物理问题探究中寻找到解决问题的途径与技巧,从而进一步落实新时期创新教育培养创新型人才的根本目标.
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文献信息
篇名 如何在初中物理教学中培养学生的问题意识
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中物理 教学 培养 问题意识
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 个性拓展
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 2584字 语种 中文
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1 詹友琳 1 8 1.0 1.0
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初中物理
教学
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月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
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