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摘要:
研究生管理信息系统作为高校研究生教育信息化的重要手段,备受关注.目前许多高校已经开展了研究生系统的建设,但缺乏对其应用效果的评价.笔者从实际使用角度提出了将不同种类用户的划分和使用情况作为研制指标体系的思路,并构建了具有二层级的应用效果评价指标.采用层次分析法,通过专家打分的方式,确定指标权重;以南开大学为例进行了应用效果评价,结果显示应用效果处于良好水平;最终形成了一整套可行的研究生管理信息系统应用效果评价方案.通过应用效果评价,不但可以直观地判断学校当前研究生系统应用水平,也可为系统升级和发展提供重要的建设性意见.
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模块
设计
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文献信息
篇名 研究生管理信息系统应用效果评价研究
来源期刊 郑州大学学报(工学版) 学科 工学
关键词 应用效果 层次分析法 评价指标体系 研究生管理信息系统
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教育信息工程
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 TP311
字数 3669字 语种 中文
DOI 10.13705/j.issn.1671-6833.2017.02.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈诗明 南开大学信息化建设与管理办公室 7 19 3.0 4.0
2 张四海 南开大学信息化建设与管理办公室 15 66 5.0 7.0
3 杨阳 南开大学信息化建设与管理办公室 14 36 3.0 5.0
4 焦宝臣 南开大学信息化建设与管理办公室 12 29 3.0 4.0
5 刘振昌 南开大学信息化建设与管理办公室 9 20 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用效果
层次分析法
评价指标体系
研究生管理信息系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
郑州大学学报(工学版)
双月刊
1671-6833
41-1339/T
大16开
河南省郑州市科学大道100号
36-232
1980
chi
出版文献量(篇)
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