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摘要:
在当前的高等教学中,数学作为重要的基础课程被普遍性地设置.之所以要重视数学课程的设置,一方面是数学本身具有较强的实用性价值,另一方面是数学与其他专业的发展进步有着密不可分的关系.在高等数学的教学过程中,老师对于学生的竞赛能力培养十分重视,主要是因为这种能力培养模式可以强化学生学习的动力,从而促进教学的综合性发展.为了对竞赛能力培养有更加清楚的认识,本文就高等数学教学过程中的大学生数学竞赛能力培养进行全面的探讨.
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探析高等数学教学培养学生应用能力
高等数学
教学
应用能力
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高等数学教学过程中大学生数学竞赛能力的培养
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 高等数学教学 大学生 数学竞赛能力 培养
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教改与教法
研究方向 页码范围 84-87
页数 4页 分类号 G642
字数 4663字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907.2017.05.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵亚男 长春大学理学院 27 48 3.0 6.0
2 关丽红 长春大学理学院 48 94 5.0 8.0
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2019(3)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
高等数学教学
大学生
数学竞赛能力
培养
研究起点
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