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试析职业能力培养导向下的茶文化英语教学策略
试析职业能力培养导向下的茶文化英语教学策略
作者:
刘蓓莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业能力
茶文化
英语
教学实践
摘要:
教学的最终目的是将理论应用于实践.茶文化英语教学也是以培养复合型英语人才为基础而展开的教学活动.尽管如此,我国各大高校仍然把传统的授课理念和模式应用于茶文化英语教学中.不可否认,传统的英语教学模式对于英语的语言基础知识的掌握和运用有一定的帮助,但是并不能完全满足培养全方面协调发展的复合型英语人才的要求.本文立足于社会需求,从职业能力培养的角度出发,结合我国现阶段茶文化英语教学的现状,对如何开展以职业胜任能力为目标的茶文化英语教学内容提几点建议.
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文献信息
篇名
试析职业能力培养导向下的茶文化英语教学策略
来源期刊
福建茶叶
学科
关键词
职业能力
茶文化
英语
教学实践
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
历史·文化
研究方向
页码范围
367-368
页数
2页
分类号
字数
3502字
语种
中文
DOI
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刘蓓莉
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期刊影响力
福建茶叶
主办单位:
福建省茶叶学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2291
CN:
35-1111/S
开本:
出版地:
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
总被引数(次)
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